Roteiro de estudo para a prova do dia 20 de setembro

·     Final do Neolítico – nascimento das cidades – Cap. 4

→ A agricultura e a criação de gado: *
 - o homem como um produtor, em vez do mero predador de antes;
 - a criação de utensílios e técnicas e o aumento da produtividade;
 - a produção do excedente  e o surgimento do comércio;
 - a importância da metalurgia.

→ O processo de sedentarização: *
 - o pleno desenvolvimento da agricultura e da domesticação de animais;
 - a especialização do trabalho;
 - a diferenciação social;
 - o poder político centralizado;
 - o exército profissional;
 - a arquitetura sólida;
 - enfim, a vida sedentária;
 ➡ ou seja, os elementos que definem uma cidade.


·     Mesopotâmia – Cap. 5 *

→ Os poderes do rei antigo:
 - a Babilônia de Hamurábi e seu código de leis (a sociedade; a lei de talião) *

→ A servidão coletiva *

→ O politeísmo *

→ As monarquias teocráticas *

→ Obs.: A escravidão - existia, mas os escravos eram poucos.


·     Antigo Egito – Cap. 6 *

→ Uma dádiva do Nilo e trabalho coletivo: *
 - as técnicas de controle do meio ambiente (a abertura de canais de irrigação e a construção de diques, por exemplo)

→ O faraó como governante supremo, o poder central

→ A sociedade egípcia, diferenciada e hierarquizada:
 - as poucas chances de ascensão social: o ofício de escriba

→ O porquê da mumificação *

→ O significado do trabalho para os egípcios antigos

→ A crença na vida após a morte ↔ influências na vida ANTES da morte *

→ A servidão coletiva

→ O politeísmo * 

→ A teocracia *

→ Obs.: A escravidão - existia, mas os escravos eram poucos.

ATENÇÃO: Estudar pelo livro, pelo caderno e aqui pelo blog, principalmente onde houver a marcação * (Cada asterisco é um link para uma postagem correspondente ao assunto, basta clicar nele!). 

BOM ESTUDO E BOA PROVA!

Imagens: arquivo pessoal