Sobre a prova do dia 15/12

Site da imagem: modazhora.com

Bom, para que isso não aconteça com você, 

aí vai um roteiro para ajudá-lo(a) nos estudos:

·     Introdução ao estudo da História – capítulo 1 do livro didático → estudar pelas folhinhas sobre o assunto entregues no início do ano, pelo trabalho em grupo e/ou pela prova do 1º trimestre.

·     Os primeiros grupos humanos e o processo de sedentarização – capítulos 2 e 4 do livro didático →  estudar pelas provas do 1º e 2º trimestres, com atenção especial para:

üo conceito de “nomadismo”,

üas mudanças na aldeia neolítica,

üo processo de sedentarização,

üo nascimento das cidades e

üo rei antigo.

·     As sociedades humanas em diferentes tempos e espaços:

Ø    Mesopotâmia – capítulo 5 do livro didático → estudar pelo trabalho em grupo e pela prova do 2º trimestre, com atenção especial aos conceitos de:

ü “monarquia teocrática”,

ü “politeísmo” e

ü “servidão coletiva”.

Ø   Egito – capítulo 6 do livro didático → estudar pela prova do 2º trimestre, com atenção especial quanto:

ü ao significado do trabalho para os egípcios,

ü à crença na vida após a morte – influências na vida “antes da morte" e

ü aos conceitos de “monarquia teocrática” e “politeísmo”.

Ø    Grécia – como já fizemos o trabalho em grupo do trimestre sobre este assunto, ele não será cobrado na PI, apenas na PFV (que vale 10 pontos).

Ø    Roma – alguns módulos dos capítulos 17, 18 e 19 do livro didático → estudar pela apostila “Roma Antiga” e pelas respectivas indicações de leitura no livro didático, com atenção especial para:

ü os grupos sociais da sociedade romana – “patrícios X plebeus”,

ü quem ganhou e quem perdeu com a expansão romana,

ü a utilização e a origem da mão de obra escrava,

ü os benefícios e os prejuízos decorrentes da utilização dessa mão de obra,

ü a política do “pão e circo”,

ü as ambições dos generais romanos,

ü as crises do século III,

ü a “Pax Romana” e a crise de mão de obra,

ü as invasões bárbaras.

  ATENÇÃO PARA AS INDICAÇÕES EM VERDE, POIS EM ALGUNS ITENS  NÃO É NECESSÁRIO REVER OS CAPÍTULOS DO NOSSO LIVRO DIDÁTICO, MAS APENAS AS PROVAS E TRABALHOS EM GRUPO, NAS QUESTÕES CORRESPONDENTES, E/OU FOLHINHAS SOBRE O ASSUNTO. 

OBS.: Apesar de termos estudado sobre os Hebreus, de acordo com o que foi decidido na reunião de Coordenadores Pedagógicos com a Chefia do Departamento de História, o assunto não será cobrado nessa avaliação .  

Bom estudo!
E aproveite que a nossa prova é logo a primeira...