Roteiro de estudo para a prova do dia 10 de maio

Calvin & Hobbes - Bill Watterson

Estou certa de que nenhum de vocês – a essa altura do ano – pensa que a Idade Média se resume a um monte de historinhas açucaradas de valentes cavaleiros e lindas donzelas que nem o Calvin aguenta mais...

Bom, caso reste alguma dúvida, aí vai tudo o que a gente estudou sobre esse período e que será avaliado na primeira certificação: 

As transformações no Ocidente europeu durante a Idade Média – a formação e a crise do feudalismo:

·        A Alta Idade Média

ü A política

→ Os laços de suserania e vassalagem

– A descentralização do poder político: o poder dos senhores feudais e o enfraquecimento do poder político do rei  

→ A atuação da Igreja Católica

ü A sociedade

→ A ruralização da sociedade

→ A posse da terra e a posição social dos indivíduos

→ A sociedade estamental: as três ordens e suas respectivas funções na sociedade

– A servidão feudal: as obrigações impostas aos camponeses (a corveia, a talha e as banalidades)

– As relações entre os nobres: suserania e vassalagem

– A atuação do clero na manutenção das desigualdades sociais

. e mais: a sua importância na preservação dos documentos da Antiguidade Clássica

ü A economia

→ A economia baseada na agricultura (com a utilização de técnicas e ferramentas rudimentares, com baixo aproveitamento do solo e pequena produtividade), autossuficiente e voltada para o próprio feudo.

ü A mentalidade

→ A mentalidade orientada por valores religiosos e guerreiros e a aceitação das desigualdades sociais e de todos os acontecimentos como vontade divina.

– destaque para a importância da Igreja na formação do pensamento medieval

·        A Baixa Idade Média

§  A fase de expansão

ü O aumento da produção agrícola em decorrência da expansão das áreas de cultivo (florestas derrubadas; pântanos e lagos drenados; diques construídos para barrar o avanço do mar) e do desenvolvimento de ferramentas de trabalho e de novas técnicas agrícolas (arado com rodas e lâmina de ferro – a charrua –, coleira acolcholada – e ainda o uso de cavalos –, moinhos de água e de vento, rotação trienal de culturas, por exemplo).

ü O aumento populacional, o avanço do islamismo e as Cruzadas

ü O aumento populacional e o crescimento das cidades  

ü O revigoramento do comércio e o surgimento da burguesia

§  A fase de crise

ü Queda na produção agrícola e fome

ü A peste negra

ü Conflitos bélicos internos

– A Guerra dos Cem anos

ESTUDE PELO LIVRO (CAPÍTULOS 2 e 7), PELAS FOLHAS (TEXTOS 1, 2 e 3) E PELO CADERNO.

Bom estudo!

E boa prova!