segunda-feira, 29 de janeiro de 2018

Roteiro de estudo para a prova do dia 24 de fevereiro

Com bastante antecedência, 
seguem as dicas de estudo para a PI:

1. Idade Média europeia
- Baixa Idade Média → Texto 5
- revigoramento das cidades e do comércio
- crise do feudalismo
 2. Islã, Reconquista e formação de Portugal → Texto 7
- o movimento da Reconquista e a formação de Portugal
- o recém-nascido reino de Portugal: como ficou a situação do rei, da nobreza, da burguesia e dos trabalhadores do campo e das cidades
- a crescente importância do comércio como atividade econômica e o monopólio comercial de Gênova e Veneza sobre o Mediterrâneo
3. Expansão marítima europeia → Texto 9 + caderno
- os produtos mais valorizados na Europa e o monopólio de Gênova e Veneza sobre a sua comercialização
 - a chegada a um continente até então desconhecido – a América
- as consequências da descoberta de um novo caminho para as Índias
- Ásia, África e América integradas ao sistema comercial europeu
- o etnocentrismo europeu

4. Reformas religiosas → Caderno
- as questões pertinentes a este tema estarão diluídas ao longo da prova sem que haja necessidade de estudá-lo a fundo
5. Colonização da América Portuguesa → Textos 12, 14, 16, 17 e 20 + caderno
- a colonização do Brasil no contexto da economia europeia – as práticas mercantilistas:
→ o MERCANTILISMO:  a política econômica do absolutismo
→ o protecionismo e a intervenção do governo na economia
→ o metalismo
→ a balança comercial favorável
→ o colonialismo: a exploração de colônias; o pacto colonial (o monopólio da metrópole sobre o comércio colonial); os conceitos de metrópole e colônia
- o período anterior à colonização de fato (1500-1530)
→ os indígenas e a chegada dos primeiros europeus
→ o comércio do pau-brasil 
- a implantação da lavoura canavieira: o início da colonização
→ colonizadores, colonos e colonizados
→ o Brasil Colonial – Brasil e África enriquecem Portugal
→ o pacto colonial
→ a montagem de um engenho de açúcar
→ a escravização dos indígenas
→ a introdução da mão de obra escrava africana – e os altíssimos lucros dos traficantes de escravos
→ a pecuária, a agricultura do tabaco, a produção de gêneros de subsistência e as trocas entre colonos e indígenas
→ a descoberta do ouro: o início da mineração
6. A África e a introdução do trabalho escravo no Brasil → Textos 15 (sem se preocupar com os detalhes, porém constatando a pluralidade do continente), 18 e 19 + caderno
- a África: a diversidade cultural (língua, religiões, costumes etc) e o escravismo africano
- a África e o comércio de escravos
- a vida do escravo no Brasil - o processo de despersonalização, de objetificação de seres humanos
→ o racismo ontem e hoje
→ a escola e o combate ao racismo
- a garantia do acesso dos afrodescendentes à educação
→ a importância do ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira

Ah, e não se esqueça de estudar os exercícios correspondentes!

BOM ESTUDO E...

BOA PROVA!

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