domingo, 20 de março de 2011

Para quem quer saber mais sobre a Teoria da Evolução

     Nas aulas da semana passada, ao estudarmos sobre a origem do homem, falamos um pouquinho sobre o naturalista britânico Charles Darwin e a sua teoria a respeito da origem das espécies através da seleção natural. E como não é exatamente um tópico do nosso programa, não entramos em maiores detalhes... Contudo, foi um assunto que despertou o interesse de muitos de vocês.  Então, eis uma postagem a respeito!
     
    Para saber mais sobre Darwin e sua teoria, é só clicar nos links abaixo:
        
Ciência Hoje das Crianças: Quem foi Charles Darwin?

Ciência Hoje das Crianças: Darwin e a Teoria da Evolução

Site da imagem: Ciência Hoje das Crianças

segunda-feira, 7 de março de 2011

Não há verdade absoluta em História

       Em "Introdução ao estudo da História", vimos que o conhecimento é cumulativo e sempre deve ser reavaliado e um dos exemplos dados sobre o assunto, e que mais despertou o interesse dos alunos, foi a respeito dos exames feitos na múmia do faraó Tutancâmon, há cerca de três anos, e que trouxeram  vários dados novos sobre uma pessoa que viveu há mais de três mil anos...

Tomografias computadorizadas e exames de DNA mudaram muito do que se sabia sobre este famoso faraó: surgiram novidades a respeito da causa da sua morteassim como sobre quem seria a sua mãe e até em relação à existência de malária no Antigo Egito! Algumas teorias chegaram a ser “levadas à tumba”, ou seja, foram descartadas...

Em setembro passado, quando estudávamos sobre o Egito Antigo, uma das postagens tratava justamente destes exames na múmia de Tutancâmon. Para saber mais, é só clicar aqui

Abaixo, temos parte de uma matéria de jornal, de fevereiro do ano passado (intitulada "Malária matou Tutancâmon - Dono de uma saúde frágil, faraó teve a infecção agravada por uma fratura na perna") , sobre os resultados destas pesquisas:
Fonte: O Globo - 17/02/2010

domingo, 6 de março de 2011

Alunos de 2011: sejam bem-vindos ao blog!

Site da imagem: clubeinformatica-graovasco.blogspot.com

    E continuam sempre bem vindos, claro, os alunos de 2010, agora já no 7º ano... 
       
 

sexta-feira, 19 de novembro de 2010

Aulas de recuperação

    Atenção aos dias e horários:


   Dias 30/11 (3ª feira) e 02/12 (5ª feira):

601 e 603: 8h 10min às 9h 20min
602, 604 e 606: 14h 10min às 15h 20min
 

    Para estas aulas, leve a sua última prova (do terceiro trimestre) e o trabalho em grupo (respostas à "webquest"). 


Site da imagem: niteroi.olx.com.br   

quinta-feira, 18 de novembro de 2010

Para quem vai fazer a PFV

      Os assuntos que você deverá estudar para  a prova final são os mesmos da terceira certificação. E não esqueça: conforme o combinado, como esta prova vale 10 pontos, entra "Mesopotâmia" (que ficou de fora da última prova porque fora tema da "webquest", que valeu 3 pontos).

       Observe que as dicas de estudo são as mesmas da prova anterior:
   
  •     Introdução ao estudo da História estudar pela folhinha,entregue no início do ano, “A história e o historiador” e/ou pela prova do primeiro trimestre
  • Os primeiros grupos humanos e o processo de sedentarização – capítulos 4, 5 e 7 do livro didático →  estudar pela prova e pelo trabalho sobre o paradidático do segundo trimestre  
  • As sociedades humanas em diferentes tempos e espaços:
Ø    Mesopotâmia – capítulo 8 do livro didático estudar pela "webquest" do terceiro trimestre  
Ø    Egito estudar o capítulo 9 do livro didático, com atenção especial aos conceitos de “monarquia teocrática” e “politeísmo”
Ø    Hebreus estudar o capítulo 10 do livro didático, com atenção especial ao conceito de “monoteísmo”
Ø    Grécia – capítulos 14 (módulos I, II e IV) e 15 do livro didático estudar pela apostila “A Grécia Antiga  
   Ø    Roma – capítulo 17 do livro didático estudar pela folhinha “Roma Antiga”, com as respectivas indicações de leitura no livro didático


BOM ESTUDO!

Site da imagem:araraquara.com 

quinta-feira, 11 de novembro de 2010

VISTA DE PROVA - 18 de novembro (5ª feira)

Não perca o horário de História da sua turma:

  • 601 8h 30 min às 9h

  • 602 15h 40 min às 16h 10 min

  • 603 9h às 9h 30 min

  • 604 15h 10 min às 15 h 40 min

  • 606 Somente para esta turma, a vista de prova de História foi antecipada para 16/11, terça-feira.

   Neste dia, serão entregues as provas do trimestre, assim como serão divulgadas as médias. Ou seja: você saberá se "passou direto" ou se deverá fazer a  prova final.
    A sua presença é muito importante! Não falte!



sábado, 6 de novembro de 2010

Para quem gosta de "games"... e de Esparta!

     Aí vai a dica do Igor (601) enviada aqui para o blog:

     "Existe um jogo para Playstation 2 chamado 'Spartan Total Warrior' cujos objetivos incluem escoltas, capturas, destruições e descobertas de Esparta. Esse jogo eu [Igor] indico para pessoas que queiram saber pessoalmente sobre as guerras de Esparta."

     Como eu, Alessandra, não entendo coisa alguma sobre "games", pesquisei sites com mais informações e encontrei o Baixaki Jogos.  

    De repente, pode ser  bem divertido... Contudo, é válido lembrar que não devemos encarar como informações históricas confiáveis o que encontrarmos nestes jogos, cujo objetivo é entreter e não informar 

    Valeu, Igor!
Site da imagem: caracadowns.blogspot.com    

terça-feira, 2 de novembro de 2010

Dicas de estudo para a prova do dia 11/11




              Olá! 
         A nossa prova está chegando... Não deixe para estudar em cima da hora!
        Para que tudo dê certo, siga as orientações abaixo:


·       Introdução ao estudo da História estudar pela folhinha, entregue no início do ano, “A história e o historiador” e/ou pela prova do primeiro trimestre.
·       Os primeiros grupos humanos e o processo de sedentarização – capítulos 4, 5 e 7 do livro didático →  estudar pela prova e pelo trabalho sobre o paradidático do segundo trimestre.  
·       As sociedades humanas em diferentes tempos e espaços:
Ø    Mesopotâmia como já fizemos o trabalho em grupo deste trimestre sobre este item, ele não será cobrado na PI, apenas na PFV (que vale 10 pontos).
Ø    Egito estudar o capítulo 9 do livro didático, com atenção especial aos conceitos de “monarquia teocrática” e “politeísmo”.
Ø    Hebreus estudar o capítulo 10 do livro didático, com atenção especial ao conceito de “monoteísmo”
Ø    Grécia – capítulos 14 (módulos I, II e IV) e 15 do livro didático estudar pela apostila “A Grécia Antiga   
Ø    Roma – capítulo 17 do livro didático estudar pela folhinha “Roma Antiga”, com as respectivas indicações de leitura no livro didático.

   ATENÇÃO PARA AS INDICAÇÕES EM VERDE, POIS EM ALGUNS ITENS  NÃO É NECESSÁRIO REVER OS CAPÍTULOS DO NOSSO LIVRO DIDÁTICO, MAS APENAS AS PROVAS, NAS QUESTÕES CORRESPONDENTES, E/OU FOLHINHAS SOBRE O ASSUNTO. 


Bom estudo!