Um achado da Diovana - ex 602, atual 702: os nomes judaicos

Gabriel        Tamarah        Adelle        Ariel        Zac           

     Samuel        Rafael        Phineas        Nathan     

Deborah           Daniella, Daniela, Danielle             

David        Jennifer        Ruth        Jonathan         Joel      

Hannah            Daniel           Alex, Alexandre   

      Rachel            Gabriela, Gabriella, Gabrielle         Caleb

    Para os judeus, nomear um recém-nascido é algo sagrado. E meninos recebem o seu nome em ocasião diferente das meninas. 

      A escolha do nome pode ser uma homenagem a um parente e a sua repetição ao longo das gerações, uma garantia de que não seja esquecido. 

      Os nomes podem ser bíblicos, remeter à natureza, ser nome de anjos, enfim.

     Clique AQUI e saiba mais sobre como se dá a escolha de um nome judaico.

     E, logo no final do texto, você encontrará outros links para sugestões (e signifiacado) de nomes judaicos masculinos 
e femininos.  

        De repente, até o seu está lá...

Mais uma vez, obrigada, Diovana!

             Fonte: site da  Associação Israelita de Beneficência Beit Chabad do Brasil  

(http://chabad.org.br/)

Mais informações sobre a circuncisão - ou "berit milá" - 2ª edição

Material utilizado em uma cerimônia de berit milá 

exibido no museu da cidade de Göttingen (Alemanha)

(site da imagem: wikipedia.org)

E disse Deus a Abraão: “Eu te farei pai de um grande povo e te abençoarei. O meu pacto eterno contigo será: que eu seja o teu Deus e o da tua descendência. E eu te darei a terra de Canaã. Em sinal dessa aliança, todos os homens entre vós serão circuncidados.”

Bíblia, Antigo Testamento, Gênesis, 17

     Muitos alunos quiseram mais informações a respeito da cerimônia religiosa judaica da circuncisão, ou "berit milá", na qual o recém nascido junta-se ao povo judeu.  É nesta cerimônia, símbolo da aliança entre Deus e o povo de Israel, que o menino recebe seu nome. 

       Então, atendendo a pedidos, eis o link:

O que é a circuncisão e como é realizada?

Fonte: chabad.org.br

"Os hebreus" - vídeo aula

Aí vai um filminho, que encontrei no YouTube, sobre a história dos hebreus.

(Os devidos créditos aparecem logo no final do vídeo.)

BBC-Brasil: "Judeus têm religião monoteísta mais antiga de todas"

   Na aula de hoje, começamos a estudar sobre os hebreus, o primeiro povo monoteísta da História. Para quem quiser mais informações a respeito deste povo, cuja identidade cultural mantém unido até hoje, basta clicar no link abaixo:

BBC - Brasil

  

Estrela de Davi no alto da principal sinagoga de Moscou 

Site da imagem: BBC - Brasil

Arqueólogos encontram tumba de princesa egípcia no Cairo - Sepultura pertence a membro da quinta dinastia, que reinou há 4.500 anos

Detalhe da tumba da princesa egípcia Shert Nebt, encontrada no sul do Cairo

    "A tumba de uma princesa da quinta dinastia do Antigo Egito, que reinou há 4.500 anos, foi descoberta na região de Abu Sir, no sul do Cairo, anunciou nesta sexta-feira o ministro das Antiguidades egípcio, Mohamed Ibrahim."

Para ler a matéria completa, acesse: Veja/Ciência - 03/11/2012

Site da imagem: veja.abril.com.br

Arqueólogos descobrem cidade mais antiga da Europa

No assentamento, os pesquisadores encontraram casas de dois andares, uma necrópole, 

um centro religioso e estufas de produção de sal

    "Arqueólogos anunciaram a descoberta da cidade pré-histórica mais antiga da Europa, localizada no leste da Bulgária. No local, foram encontrados indícios de uma arcaica produção de sal, que teria sido responsável pela riqueza descoberta em meio às ruinas."

Para ler a matéria completa, acesse: Veja/Ciência - 12/11/2012

Site da imagem: veja.abril.com.br

Roteiro de estudo para a prova do dia 16/10

#ficaadica

·     Final do Neolítico – nascimento das cidades – Cap. 4

→ A agricultura e a criação de gado ↔ o homem como um produtor, em vez do mero predador de antes

→ A agricultura e a criação de gado ↔ a possibilidade do planejamento das atividades econômicas

→ A agricultura ↔ a criação de utensílios e técnicas

→ O aumento da produtividade ↔ a produção do excedente ↔ o surgimento do comércio

→ O processo de sedentarização ↔ a agricultura, a domesticação de animais, a especialização do trabalho, a diferenciação social, o poder político centralizado, a arquitetura sólida...

→ Os elementos que definem uma cidade 

·     Mesopotâmia – Cap. 5

→ Os poderes do rei antigo: “O rei era o Estado em pessoa.”

→ A arquitetura religiosa e real

→ A servidão coletiva

→ O politeísmo

→ As monarquias teocráticas

·     Antigo Egito – Cap. 6

→ Uma dádiva do Nilo e trabalho coletivo

→ O significado do trabalho para os egípcios antigos

→ A crença na vida após a morte ↔ influências na vida antes da morte

→ O politeísmo

→ A teocracia

ATENÇÃO: Estudar pelo livro, pelo caderno e aqui pelo blog.

BOM ESTUDO E BOA PROVA!

Site da imagem (adaptada): Facebook

O GLOBO: "Encontrado o maior mamute dos últimos 100 anos"

Restos mortais do mamute encontrado por um menino de apenas 11 anos de idade

"Com cerca de 30 mil anos de idade, os restos mortais 

do animal estão em ótimo estado de conservação."

Clique AQUI e veja que interessante a matéria que acabei de ler no Globo online.

Fonte da imagem: O Globo

EGITO: Novo Telecurso - Ensino Médio

    Essa postagem serve como um reforço nos estudos sobre o Egito Antigo para a avaliação deste 2º trimestre. Trata-se de um vídeo, hospedado no YouTube, dividido em duas partes, do programa "Novo Telecurso - Ensino Médio", da Rede Globo. Há algumas (poucas) partes que nós não vimos nas aulas (como detalhes sobre a unificação dos nomos e os períodos do Império e do Baixo Império - são apenas curiosidades e, claro, não serão abordadas nas provas). Ah, e o mito de Osíris também está diferente: como  já conversamos, quando se trata de mitos e lendas, há sempre várias versões... Mas, no geral, está tudo muito bom. Então, aproveite! 

Primeira parte:

Segunda parte:

Fonte: Rede Globo / YouTube

"A Maldição de Tutankamon" - Discovery Channel / 2ª edição

 
    Conforme prometi, posto o documentário do Discovery Channel, "A Maldição de Tutankamon".

    Sei que vocês tendem a se interessar mais pelo lado da "maldição" (eu sei, eu sei, já tive a idade de vocês e também gostava destas coisas...), mas procurem aproveitar também para acompanhar como foi (e o que foi) a incrível descoberta do túmulo deste faraó - o único encontrado praticamente intacto.
   

    Ah, e depois de assistir, não esqueça de me contar o que achou...