As pesquisas arqueológicas no Brasil I

Toca do Boqueirão da Pedra Furada 

(Pintura escolhida para a logomarca do Parque Nacional Serra da Capivara)

    Nesta semana, fechando o capítulo sobre o povoamento do nosso continente, voltamos a falar sobre  o trabalho da arqueóloga brasileira Niéde Guidon à frente da Fundação Museu do Homem Americano (cidade de São Raimundo Nonato, estado do Piauí). Como não podia deixar de ser, todos ficamos surpresos com os resultados das pesquisas de sua equipe.   

    

Abaixo, está o link para o site desta fundação.

 FUMDHAM

    Ao entrar no site, explore-o bastante, pois há várias informações interessantes. Não deixe de visitar, por exemplo, a página sobre as pinturas rupestres, ou sobre a megafauna da região (de há mais de 10 mil anos) - nesta, clique em cima do nome científico da espécie e aparecerão  informações e ilustrações  de como era o animal, assim como fotos  de seus restos (dentes, ossos etc.) encontrados no local.

Enfim, divirta-se e aprenda!

Assuntos para a 1ª certificação

• Intodução ao estudo da História - Capítulo 1 e folhinha 
• Paleolítico - Capítulo 2  (módulos I e II)
• Neolítico - Capítulo 2 (módulos III e IV)
• Povoamento da América - Capítulo 3

    

    Lembre-se de estudar também os exercícios correspondentes ao capítulos acima, assim como os apontamentos no caderno.

        Bom estudo!

Site da imagem: tatiana-alfabetizacao.blogspot.com

O que mudou a partir da descoberta de Luzia?

     Quem se interessou pela reviravolta causada pela descoberta do crânio de Luzia, o fóssil humano mais antigo da América, e quer saber mais a respeito, basta clicar aqui  para ir até  uma postagem de junho passado sobre este mesmo assunto.

     

    E quem sabe explicar a imagem acima???

Site da imagem: Ciência Hoje das Crianças

Atividade do sábado (02 de abril)

 
    Conforme combinado anteriormente, neste sábado teremos a nossa primeira avaliação, cujo tema será  "Introdução ao estudo da História". Mesmo sendo uma atividade em grupo (dupla ou trio), estude como se fosse para uma prova. Prepare-se. Não deixe a sua equipe "na mão".

   
    Você deve estudar todo o primeiro capítulo do nosso livro didático, além da folhinha trabalhada no primeiro S1 do ano - 19 de fevereiro.

    

    Lembre-se: esta avaliação valerá 3 pontos valiosos... Capriche nos estudos!

Site da imagem: mbagestaodenegociosivunisul.blogspot.com

O povoamento da América: um assunto polêmico

    Nas aulas desta semana, começaremos os estudos sobre o povoamento da América, um tema bastante controverso: ainda há muita discussão entre os cientistas sobre quando a América começou a ser povoada. Ainda não há um consenso sobre quando ocorreu o início do povoamento, pois  cada nova descoberta torna necessário recalcular essa data. E, volta e meia, novas descobertas são feitas...

    Há três dias, em 25 de março deste ano, foi publicada na Ciência Hoje (dos adultos) uma matéria a respeito - a partir do artigo publicado revista Science no mesmo dia:

       

Artefatos escavados comprovam que povoamento na América começou pelo menos 2,5 mil anos antes do que se pensava. Feitos de sílex, uma variedade do quartzo, são pequenos e apresentam formatos variados. (foto: Michael R. Waters)

   
    "Artefatos encontrados em sítio arqueológico no Texas (EUA) confirmam suspeitas recentes de que as Américas foram povoadas muito antes do que se pensava. Cerca de 2,5 mil anos separam o velho do novo “começo” da história do continente."

    
    Para ler a matéria completa: Ciência Hoje: Novo capítulo da pré-história americana

Site da imagem: Ciência Hoje

Sobre o historiador - a pedido do Rodrigo Nunes (606)

  

     

    "O historiador é um profissional que constrói compreensões sobre a vida dos homens no tempo, acreditando que a experiência por eles vivida é valiosa para que possamos compreender o mundo que nos cerca e para que possamos nos posicionar diante dele. O profissional da História busca textos, objetos, fotografias, mapas, tudo o que possa ser vestígio de uma experiência humana e interpreta tais vestígios observando os sentidos particulares que a experiência no tempo e no espaço lhe definiram."

    O aluno  Rodrigo Nunes, da 606 (resolvido o mistério...), escreveu um comentário na postagem sobre o arqueólogo sugerindo que houvesse também uma sobre o historiador... 

    Tem razão, Rodrigo!  Sugestão aceita!

    Para ler o restante, aí vai o link: PUC-Rio: História

Site da imagem: historiadoensino.blogspot.com

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